Refleksi Minggu 5
Pada Minggu ke 5 , pada 12/10/2015 , Encik Mohamad Yusoff telah memberikan tugasan kepada kumpulan kami iaitu Web 2.0 dalam Pendidikan dengan menggunakan kaedah CASPER.
CASPER ini sebenarnya adalah satu teknik dalam membina persembahan elektronik powerpoint yang meliputi penyusunan media seperti teks, grafik, animasi dan video. Teknik ini penting untuk menghasilkan satu persembahan yang menarik, berkesan dan dapat merangsang perhatian dan minat pengguna terhadap persembahan yang ingin disampaikan. Singkatan perkataan CASPER sebenarnya bermaksud contrast(Perbezaan yang ketara), alignment(Susunan lurus), simplicity(Mudah), proximity(Berhampiran), emphasis(Penekanan) dan repetition(Pengulangan).
(1) Contrast (Pebezaan yang Ketara)
Bagi menunjukkan perbezaan antara dua objek, pembangun perisian
perlulah memilih warna yang kontra (warna gelap dengan warna terang).
Kontra juga digunakan untuk membezakan antara unsur dengan latar
belakang paparan. Sebagai Contoh :
(2) Alignment (Susunan Lurus)
Dalam prinsip alignment, setiap item yang hendak diletakkan dalam muperisian perlulah seimbang dengan muka perisian agar kelihatan menarik.
(3) Simplicity (Mudah)
Grafik dan animasi perlu ringkas dan dapat merangsangkan pengguna
memahami maksud yang hendak disampaikan.
(4) Proximity (Berhampiran)
Dalam prinsip proximity item yang digunakan dalam muka perisian
perlulah dikumpulkan pada satu kawasan, supaya pengguna dapat melihat
kesinambungan yang wujud antara item.
Sebagai Contoh:
(5) Emphasis (Penekanan)
Pembangun perisian perlu menggunakan cara tertentu bagi memberi
penekanan terhadap perkara yang dirasakan penting. Pelbagai cara
digunakan oleh pembangun perisian untuk menarik perhatian pengguna.
(6) Repetition (Pengulangan)
Dalam prinsip repetition terdapat satu piawai antara muka perisian supaya
pengguna akan dapat mentafsir dan memahami dengan mudah arahan
yang diberikan oleh perisian. Sebagai Contoh :
Pada Minggu ke 5 , pada 12/10/2015 , Encik Mohamad Yusoff telah memberikan tugasan kepada kumpulan kami iaitu Web 2.0 dalam Pendidikan dengan menggunakan kaedah CASPER.
CASPER ini sebenarnya adalah satu teknik dalam membina persembahan elektronik powerpoint yang meliputi penyusunan media seperti teks, grafik, animasi dan video. Teknik ini penting untuk menghasilkan satu persembahan yang menarik, berkesan dan dapat merangsang perhatian dan minat pengguna terhadap persembahan yang ingin disampaikan. Singkatan perkataan CASPER sebenarnya bermaksud contrast(Perbezaan yang ketara), alignment(Susunan lurus), simplicity(Mudah), proximity(Berhampiran), emphasis(Penekanan) dan repetition(Pengulangan).
(1) Contrast (Pebezaan yang Ketara)
Bagi menunjukkan perbezaan antara dua objek, pembangun perisian
perlulah memilih warna yang kontra (warna gelap dengan warna terang).
Kontra juga digunakan untuk membezakan antara unsur dengan latar
belakang paparan. Sebagai Contoh :
- font jenis besar dan jenis kecil
- font berlainan muka taip
(2) Alignment (Susunan Lurus)
Dalam prinsip alignment, setiap item yang hendak diletakkan dalam muperisian perlulah seimbang dengan muka perisian agar kelihatan menarik.
(3) Simplicity (Mudah)
Grafik dan animasi perlu ringkas dan dapat merangsangkan pengguna
memahami maksud yang hendak disampaikan.
(4) Proximity (Berhampiran)
Dalam prinsip proximity item yang digunakan dalam muka perisian
perlulah dikumpulkan pada satu kawasan, supaya pengguna dapat melihat
kesinambungan yang wujud antara item.
Sebagai Contoh:
(5) Emphasis (Penekanan)
Pembangun perisian perlu menggunakan cara tertentu bagi memberi
penekanan terhadap perkara yang dirasakan penting. Pelbagai cara
digunakan oleh pembangun perisian untuk menarik perhatian pengguna.
(6) Repetition (Pengulangan)
Dalam prinsip repetition terdapat satu piawai antara muka perisian supaya
pengguna akan dapat mentafsir dan memahami dengan mudah arahan
yang diberikan oleh perisian. Sebagai Contoh :
- saiz teks dan objek,
- bentuk teks dan objek,
- susun atur teks dan objek,
- warna teks, warna objek dan warna latar,
- grafik dan animasi.